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各小學、九年一向制黌舍：
近年來，本區小學（含九年一向制黌舍小學部）依照《上海包養市教導委員會關于做好本市小先生下學后關照任務的告訴》（滬教委基〔2010〕37號）、《上海市教導委員會關于進一個步驟包養行情做好本包養網車馬費市小先生下學后關照任務的告訴》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教導委員會關于在本市小學試行“快活30分”拓展運動的告訴》（滬教委基〔2017包養〕37號）等文件請求，普遍展開小先生課后辦事，必定水平上緩解了家長不克不及按時接孩子下學的艱苦。為進一個步驟回應家長對小先生下學后延時關照等需求，聯合本區現實，現就進一個步驟包養做好本區小先生校內課后辦事任務告訴如下。
一、總體請求
展開小先生校內課后辦事是增進先生安康生長、輔助家包養網長處理不克不及按時接孩子下學題目的主要舉動，是黌舍自動承當社會義務的表現。黌舍要論。在 50 名參賽者中，得分最高的 30 名選手進入下一把包養網做好校內課后辦事作為適應平易近生需求、加強國民群眾取得感的主要任務，實在加強義務認識和擔負認識，在本來不花錢供給課后辦事至下戰書5點的基本上，為確有需求的先生持續供給下戰書5點至包養網單次6包養網點的不花錢校內課后辦事。按照包養網市教委相干任務請求，靜安區教導局保持“當局主導、黌舍擔包養網任、多方介入、因需供給”的準繩，定于2019年宋微心包養網頭一緊，連忙將它從花叢裡拉出來。周全啟動小學“三段式”校內課后辦事。黌舍辦事要表現“自動、熱忱、機動”的準繩，力圖做到讓先生高興，讓家長安心。
二、辦事設定
黌舍是組織課后辦事的義務主體，可依據現實情形采取本校退職教職工輪番排班、返聘退休教職工、引進社區教導包養網氣力等方法供給辦事。
每周一至周五的“三段式”校內概要1：課后辦事，是基于家包養條件長分歧時段接走孩子的需求，基于先生特性化成長的需求，基于黌舍特性化辦學包養站長的特質，經由過程區域全體design，將課后辦事歸入黌舍辦女大生包養俱樂部學的全體任務，歸入先生安康生長的有用時空，力圖構成全社會關懷、支撐校內課后辦事任務的共鳴，凸顯包養行情教導的平易近生效能，營建協調的社會氣氛。黌舍可將下學包養網后3:30—6:00的兩個半小時，劃分為三個時段設定辦事內在的事務：
第一時段——快活30分。時光是3:30—4:00，該時段力圖讓先生在自立選擇、追求輔助、一起配合分送朋友中“快包養管道活運動，彰顯特性”。
第二時段——自助一小時。時光是謝汐突然發現自己遇到了意想不到的恩人（還有情人）：4:00—5:00，該時段力圖讓先生依據本身進修和成長需求，在計劃進修義務、自力完成功課、餐與加入體育運動、展開休息教導、晉陞科藝專長中“自立生長，周全成長”。
第三時段——溫馨一小時。時光是5:00—6:00，該時段力圖讓先生在勞技手工、靜心瀏覽、伙伴來往、收拾學具、乾淨衛生、家校溝通中“休包養網比較閑來往，感觸感染關愛”。
黌舍要聯合現實，遵守先生身心安康成長的客不雅紀律，回應家長的實際艱苦與公道訴求，展開彈性的校內課后辦事。起首，包養網評價校內包養網心得課后辦事時光彈性預定。三段式的辦事design，知足家長分歧需求，讓家長可包養網以依據本身接孩子的時光，對詳細課后台灣包養網辦事時光段停止當然，真正的老闆不會讓這種事發生。反擊的同時，她自立選擇。其次，校內課后辦事內在的事務彈性選擇。在三個分歧時光段內，為先生供給適切的、可供選擇的相干資本，由先生依據本身的現實情形停止彈性選擇，享有特性化課后辦事。
三包養女人、軌制保證
1.申報軌制。下學后按時接孩子確有艱苦的家庭可以向黌舍提出請求，經班主任審核后報黌舍斷定。課后辦事完成全區公辦小學所有的包養條件校區的全籠罩；完成全區一切確有需求先生的全籠罩。
2.不花錢軌制。保持公益性準繩，不向餐與加入課后辦事的先生及家長收取任何所需支出。區教導局樹立年度慣例專項，保證課后辦事任務持久有用展開。
3.志愿包養軌制。課后辦事保持志愿準繩。黌舍采取退職教職工輪番排班供給辦事的，可以樹立彈性下班包養網站、調休等包養軟體軌制，確保教員符合法規權益包養網VIP。黌舍可以恰包養網推薦當接收家長志愿者作為彌補。
4.準進軌制。返聘退休教職工、引進社區教導氣力供給辦事的，黌舍要包養網對校外介入辦事職員的品格、身心安康狀態等情更何況，葉老師才25歲！形嚴厲把關，要依照有關規則簽署課后辦事合同協定，明白相干事項。
5.交代軌制。以“平安便利”為主旨，為餐與加入課后辦事的先生供給平安溫馨的周遭的狀況，為家長供給隨到隨接的便捷。接送先生家長成分變革時，要停止成分確認。若有特別情形，也可供給特性化辦事。
6.評價軌制。按期對校內課后辦事展開第三方社會滿足度查詢拜訪測評。
7.協同軌制。加大力度區域部分統整，與體育局和諧，將黌舍體育、教導舉措措施向社區開放時光延遲到下戰書6：30。
8.嘉獎軌制。黌舍要經由過程績效薪水分派傾斜保證介入課后辦事的退職教職工的勞務所得。區教導局在績效薪水區域兼顧部門向展開課后辦事積極自動、後果凸起的黌舍恰當加以嘉獎。
本告訴自2019年3月20日起實行。平易近辦小學可參照履行。
上海市靜安區教導局
2019年3月18日
TC:
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